Jugendhilfe in der Paul-Hindemith-Schule

In eigenen Räumlichkeiten berät die Jugendhilfe Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen. Bei Bedarf kümmern sich die Kolleg*innen intensiv um einzelne Schüler*innen und arbeiten eng mit deren Eltern und weiteren Institutionen zusammen. 

Die Räumlichkeiten der Jugendhilfe stehen den Schüler*innen in allen großen Pausen zur Verfügung. Die Mädchen* der Paul-Hindemith-Schule haben an zwei Tagen in der Mittagspause die Möglichkeit, den Mädchen*raum zu besuchen, der von mindestens einer Sozialarbeiterin betreut wird. 

Die Jugendhilfe installiert in allen Klassen in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer*innen die Klassenratsstunde, in der die Schüler*innen lernen, ihre Anliegen zu thematisieren und Konflikte zu lösen. Bei zwei Abenteuerparcours für die 5. Klassen werden Themen wie Vertrauen, Teamgeist, Toleranz und Konfliktfähigkeit gemeinsam erprobt. 

In Konfliktfällen bietet die Jugendhilfe Vermittlung an und führt Mediationen durch. Jedes Jahr werden zwei Jugendliche aus jeder 8. Klasse zu Streitschlichter*innen ausgebildet, die bis zur zehnten Klasse bei Konflikten zwischen Schüler*innen als Mediator*innen hinzugezogen werden. 

Regelmäßig finden sozialpädagogische Projekte zu Themen wie Gender und Geschlechtsrollen, Nachhaltigkeit und Umwelt oder Rassismus und Diskriminierung statt. Einige werden mit Kooperationspartner*innen durchgeführt.

In dem Elterncafé der Jugendhilfe können sich Eltern in ungezwungener Atmosphäre treffen und austauschen. Das „Frühstück für Mütter“ richtet sich gezielt an Mütter mit Migrationshintergrund. 

In den Ferien veranstaltet die Jugendhilfe Projektwochen, meistens mit erlebnis- oder kunstpädagogischem Ansatz, die allen Schüler*innen offen stehen. 

Die Jugendhilfe legt großen Wert auf eine gute Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen und Personen im Stadtteil und beteiligt sich daher an vielen Festen und Aktivitäten im Viertel. 

Die Jugendhilfe engagiert sich im Netzwerk Mädchen- und Frauenarbeit (NMF), das Ansätze und Konzepte feministisch-parteilicher Mädchenarbeit vertritt. Zudem ist sie Teil des Arbeitskreises Mädchen*arbeit in der Jugendhilfe in der Schule.