Pädagogische*n Mitarbeiter*in (m/w/d)

für den Kinderdienst

Stellenumfang: 10-18 Stunden

zunächst befristet bis 31.07.2027

Die Charles-Hallgarten-Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen und geistiger Entwicklung im Stadtteil Frankfurt Bornheim. Die Schule besuchen etwa 110 Schülerinnen und Schüler mit Anspruch auf sonderpädagogische Förderung in diesen Bereichen. Die Schule ist eine Ganztagsschule mit einem Unterrichtsangebot von Klasse 1 bis 9. Etwa 20 Lehrkräfte, die Ganztagsbetreuung und die Jugendhilfe in der Schule arbeiten eng zusammen. Die Ganztagsbetreuung besteht derzeit aus einem Team mit 6 Mitarbeitenden und wird zum neuen Schuljahr mit neuen Mitarbeitenden erweitert.

 

Aufgabenschwerpunkte:

• Betreuung und Beaufsichtigung von Schüler*innen aus dem Zweig geistiger Entwicklung
• Zusammenarbeit mit bestehendem Team und Lehrkräften
• Enge Kooperation mit der Schule
• Begleitung der Schüler*innen aus den Klassenräumen in die Mensa und in die Pause
• Freizeitpädagogische Angebote entwickeln und durchführen
• Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen und Supervisionen

 

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Wir bieten:

• Eine attraktive Stelle in einem sich entwickelnden Arbeitsumfeld
• Die Mitarbeit in einem regional starken und weiterwachsenden Unternehmen
• Möglichkeit zu kreativem und selbstverantwortlichem Arbeiten
• Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf (Arbeitszeit liegt in der Regel zwischen 7:25-15:30 Uhr oder von 12:00-15.30 Uhr)
• Teilnahme an Fort- und Weiterbildung
• Entwicklung des Qualitätsmanagementprozesses im eigenen Arbeitsbereich
• Bezahlung nach Gehaltsgruppe IFZ 2 vergleichbar mit TVöD SuE 3
• Jahressonderzahlung
• 30 Tage Jahresurlaub und zwei zusätzliche Regenerationstage pro Jahr
• Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge
• Deutschlandticket mit Eigenanteil
• EAP – Betriebliches Gesundheitsmanagement
  Beratung für Mitarbeitende sowie Ihrer Familienangehörigen
• Vergünstigung im Fitness Studio

 

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Ihr Profil:

• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
• Erfahrungen mit Kindern mit geistigen Entwicklungsverzögerungen
• Eine Anerkennung als pädagogische Fachkraft ist nicht vonnöten
• Inter- bzw. Transkulturelle Kompetenzen und Vorurteilsbewusstes Handeln
• Kreativität und Ideenvielfalt in der Gestaltung partizipativ ausgerichteter Projekte
• Hohe Kooperationsbereitschaft und ausgeprägte Teamfähigkeit
• Gute EDV-Kenntnisse in MS Office
• Gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit (Sprachniveau C1)
• Voraussetzung für die Einstellung ist ein Nachweis gemäß § 20 Absatz 9 Infektionsschutzgesetz (Nachweis über Masernimmunität)
• Kenntnis der Strukturen im Schulalltag und die Bereitschaft, sich in das Schulleben zu integrieren
• Interesse an der gemeinsamen Schulentwicklung für den Ganztag

Sicherer Umgang mit Kommunikationstechniken, eine gute Kommunikations-, Kooperations- und Konfliktfähigkeit, Flexibilität, Kreativität und Selbstverantwortung sind wichtige Voraussetzungen für eine Mitarbeit in unserem Unternehmen. Außerdem ist uns die Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung wichtig.

 

Die Chance, einen Unterschied zu machen!

Grundlage unserer Arbeit ist der Anspruch aller Menschen auf gleichberechtigte Partizipation. Dem entsprechend begrüßen wir alle Bewerbungen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/ Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. (Schwer)behinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Bereit, Teil unseres Teams zu werden?

Dann freuen wir uns auf Ihre ausführliche Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse und frühestmöglicher Eintrittstermin) unter dem Stichwort „GTA CHS / 20260506“ an:

Internationales Familienzentrum gGmbH
Personalabteilung
Hahnstraße 70
60528 Frankfurt am Main

E-Mail: bewerbung@ifz-frankfurt.de  

 

Für inhaltliche Rückfragen wenden Sie sich bitte an:

Mandy Razik, Teamleitung Förderschule,
Tel: 0173 3859093

 

Sie erfahren mehr über uns unter:
www.ifz-frankfurt.de